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課程名稱 |
數位法院與實證研究一
Digital Intelligent Court and Empirical Legal Studies (Ⅰ) |
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開課學期 |
111-2 |
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授課對象 |
法律學院 科際整合法律學研究所 |
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授課教師 |
沈冠伶 |
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課號 |
LAW7483 |
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課程識別碼 |
A21 M2820 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
霖研六1703 |
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備註 |
與黃詩淳、蘇慧婕、楊岳平、蘇凱平合授
總人數上限：30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程授課內容主要為法實證研究的初步理解與實作，包含運用統計或資訊科技方法進行。相較於傳統的法學研究方法如釋義學、比較法等，可能並未系統化大量地整理法院裁判；法實證研究則試圖透過統計或資料科學等技術，驗證法律的應然面與其實然面之間的關係為何。
本課程將實作裁判資料之蒐集、編碼，並以量化工具分析以及嘗試解釋結果。一方面可以可作為理解裁判現況之基礎，另一方面可以做為檢視裁判妥適性的依據。由五名不同專業領域之老師，分別針對刑事法、公法、商事法、家事法及民事訴訟法之相關議題，協助同學進行法實證專題研究。
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課程目標 |
培養同學對法實證研究及相關工具的基礎認識，並初步實現實作。 |
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課程要求 |
2/21第一次上課時間將進行課程簡介，並決定各自主題與報告順序。請修課同學與欲修課之同學務必出席並攜帶筆電，並事先預習蘇凱平老師以下兩篇文章及在第一次上課時間前填寫線上問卷（網址如右: https://forms.gle/2Kj3s6wKC7Kr5r8K9 ）以利參與討論：
1. 再訪法實證研究概念與價值：以簡單量化方法研究我國減刑政策為例，國立臺灣大學法學論叢，45卷3期。
2. 法律數據分析的意義、理論與應用－以探索刑事法院對證據的裁量與評價為例，月旦法學雜誌，第294期。
課程安排將分為二大部分：
一、 本課程前六週會由黃詩淳老師、蘇凱平老師及邀請講師進行量化實證研究導論，講解裁判編碼（標記）、資料分析技術、及資料呈現。
二、 自4月11日開始，將會以同學專題實作成果以專題報告形式並由各主題之老師進行評析。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1. 再訪法實證研究概念與價值：以簡單量化方法研究我國減刑政策為例，國立臺灣大學法學論叢，45卷3期。
2. 法律數據分析的意義、理論與應用－以探索刑事法院對證據的裁量與評價為例，月旦法學雜誌，第294期。 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
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課程簡介與導論
法實證研究與法律資料分析之基本概念 |
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第2週 |
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放假 |
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第3週 |
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法實證研究與法律資料分析之基本概念 |
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第4週 |
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裁判資料之蒐集與標記（編碼）、分析工具簡介（統計與資料科學） |
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第5週 |
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裁判資料之蒐集與標記（編碼）、分析工具簡介（統計與資料科學） |
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第6週 |
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裁判資料之蒐集與標記（編碼）、分析工具簡介（統計與資料科學） |
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第7週 |
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放假 |
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第8週 |
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分組實證研究報告 |
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第9週 |
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分組實證研究報告 |
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第10週 |
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分組實證研究報告 |
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第11週 |
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分組實證研究報告 |
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第12週 |
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分組實證研究報告 |
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第13週 |
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分組實證研究報告 |
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第14週 |
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分組實證研究報告 |
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第15週 |
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分組實證研究報告
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第16週 |
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成果繳交 |